BOEKetje onderwijs

Kidspiration® is een programma dat zich baseert op de principes van het visuele leren. Het visuele leren stelt dat leerlingen en studenten, door informatie ruimtelijk en visueel voor te stellen:

• zich kunnen concentreren op de betekenis;
• gelijkaardige ideeën gemakkelijker kunnen groeperen;
• informatie beter kunnen reorganiseren;
• hun visueel geheugen beter kunnen gebruiken.

Wetenschappelijk onderzoek heeft intussen aangetoond dat visueel leren bij studenten de volgende vaardigheden gevoelig versterkt:

• het kritisch denken;
• het onthouden;
• het begrijpen;
• het gebruiken van voorkennis;
• het onderkennen van verbanden en patronen;
• het weergeven van complexe informatie;
• het flexibele en creatief omgaan met informatie.

Wie meer wil weten over het evidence-based karakter van het visuele leren moet zeker het volgende lezen:

• Graphic Organizers: A Review of Scientifically Based Research (2003);
• Advance organizers Activating and Building Schema for more Successful learning in students with disabilities (2005);
• Enhancing learning through the use of graphic organizers A Review of the literature (2007);
• Marzano: Wat werkt in de klas. Research in Actie;- Non-verbale representaties (2008).

In dit boek tonen de auteurs aan hoe men de digitale opdrachten die men met Kidspiration® maakt kan combineren met de werkwijze van Structureel Coöperatief Leren en de verworvenheden van de theorie van de Meervoudige Intelligentie. Ze doen dit na een korte inleiding op het programma zelf. Hierin maken ze duidelijk hoe het in het onderwijs kan ingezet worden. De lezer krijgt tegelijk enkele opdrachten mee die hem met het programma laten kennismaken.

Vervolgens – en intussen zijn we bij hoofdstuk vier aanbeland – bespreken ze hoe Kidspiration® kan gebruikt worden bij vier didactische structuren:

• Breinkaart;
• Tweetal coach;
• Tafelrondje;
• Zoek De Valse.

Bij elk van deze structuren leggen de auteurs uit hoe de structuur in elkaar zit en hoe ze op de computer en/of aan het digitale schoolbord kan gebruikt worden. Verder geven ze tal van suggesties voor verdere activiteiten.

In het vijfde hoofdstuk van het boek vind je een overzicht van de Kidspiration®-activiteiten die op de bijgevoegde Cd-rom staan met per activiteit aanduidingen voor:

• de didactische structuren die kunnen gebruikt worden;
• de leerjaren waarin ze gebruikt kunnen worden;
• de mogelijke organisatievormen;
• de domeinen van het Structureel Coöperatief Leren waarop ze van toepassing zijn;
• de soorten intelligentie uit de theorie van de Meervoudige Intelligentie die betrokken zijn.

Het zesde hoofdstuk legt uit hoe visuele gereedschappen zoals de breinkaart de verbinding kunnen leggen tussen de werking van de hersenen en het denken.

Dit boek is de ultieme handleiding om op een zinvolle manier met het programma Kidspiration® aan de slag te gaan.

De educatieve uitgaven van Bazalt worden in België verdeeld door uitgeverij Abimo.